Sylabus ACA-0910

Syllabus

ACA-0910 TALLER DE INVESTIGACIÓN II

MAAS. BRIGIDO MANUEL LEE BORGES

bmlee@itescam.edu.mx

Semestre	Horas Teoría	Horas Práctica	Créditos	Clasificación
7	0	4	4

Prerrequisitos

El alumno(a) debe saber: • Seleccionar, clasificar y analizar información. • Observar su entorno e identificar oportunidades de desarrollo de proyectos generando ideas innovadoras de la aplicación de la investigación en su área profesional. • Utilizar en forma adecuada el lenguaje técnico-científico de su disciplina. • Elaborar documentos académicos. • Hacer presentaciones orales. • Conocer como citar las fuentes de información de acuerdo a su disciplina. • Conocer y desarrollar los elementos que integran un protocolo de investigación. • Utilizar paquetes computaciones de texto, animaciones e imágenes entre otros. • Identificar los diferentes tipos de investigación.

Competencias

Atributos de Ingeniería

Normatividad

El alumno se presentará al salón de clases con una tolerancia de 15 minutos, una vez pasado el siguiente minuto se considera falta no existe el retardo .2.- El alumno guardará el debido respeto en el momento de entrar al salón de clases (hacia sus compañeros y al profesor) 3.- El alumno deberá participar en todas las actividades escolares que el profesor le indique. 4.- El alumno tendrá una tolerancia de 48 hrs. para justificar sus faltas ante la dirección académica. 5.- los trabajos se recibirán en el tiempo y la forma (no se aceptan trabajos fuera de los tiempos pactados) señalada por el profesor de la clase. 6.- El alumno no debe de entrar con gorra al salón de clases 7.- El alumno debe de cumplir con el 80 % de asistencia como mínimo para poder tener derecho al examen departamental 8.- Resolver los ejercicios y/o actividades que se marquen 9.- El alumno deberá solicitar permiso al profesor para salir del aula cuando se está impartiendo una clase, en caso contario tendrá una sanción en su calificación.10.el alumno(a) debe haber leído y comprendido el subtema marcado previamente del syllabus. 11.- El uso del teléfono celular deberá estar en modo vibrador y solo se contestan si son de urgencia.

Materiales

Calculadora científica y libreta específica para el curso.

Bibliografía disponible en el Itescam
Título	Autor	Editorial	Edición/Año	Ejemplares

Parámetros de Examen
PARCIAL 1	De la actividad 1.1.1 a la actividad 1.3.1
PARCIAL 2	De la actividad 2.1.1 a la actividad 2.5.1

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. Análisis del protocolo de investigación. 1.1. Protocolo del Taller de Investigación I. 1.1.1. Protocolo del Taller de Investigación I. Protocolo del Taller de Investigación I ( bytes) 1.2. Estructura del protocolo. 1.2.1. Estructura del protocolo. Estructura del protocolo ( bytes) 1.3. Las fuentes de consulta. 1.3.1. Las fuentes de consulta. Las fuentes de consulta. ( bytes)
2. Reelaboración del protocolo de investigación. 2.1. Marco teórico. 2.1.1. Marco teórico. Marco teórico. ( bytes) http://franciscocontreras.blogspot.mx/2010/06/investigacion-educacional-1-pasos.html 2.2. Bosquejo del método (Metodología). 2.2.1. Bosquejo del método (Metodología). Bosquejo del método (Metodología). ( bytes) 2.3. Definición de variables y operacionalización. 2.3.1. Definición de variables y operacionalización. Definición de variables y operacionalización. ( bytes) 2.4. Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos. 2.4.1. Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos. Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos. Diseño y validación de instrumentos de recolección de datos. ( bytes) 2.5. Estructura de los diferentes tipos de informes de investigación. 2.5.1. Estructura de los diferentes tipos de informes de investigación Estructura de los diferentes tipos de informes de investigación ( bytes) Estructura de los diferentes tipos de informes de investigación ( bytes)
3. Defensa del proyecto de investigación. 3.1. Presentación del proyecto de investigación escrito. 3.1.1. Presentación del proyecto de investigación escrito. Presentación del proyecto de investigación escrito. ( bytes) 3.1.2. Presentación oral del proyecto de investigación con auxilio de medios audiovisuales en plenaria o ante sínodo. http://www.unesco-lectura.univalle.edu.co/pdf/dISCURSO_Y_APRENDIZAJE.pdf