Syllabus

IFF-1003 ADMINISTRACION Y ORGANIZACIÓN DE DATOS

DR. GONZALO MIGUEL QUETZ AGUIRRE

gmquetz@itescam.edu.mx

Semestre Horas Teoría Horas Práctica Créditos Clasificación
4 3 2 5 Ingeniería Aplicada

Prerrequisitos
Dominar algún lenguaje de programación
Aplicar estructuras de datos para solución de problemas
Conocimiento de dispositivos de almacenamiento secundario

Competencias Atributos de Ingeniería

Normatividad
1.- Asistir al salón de clases a la hora indicada con 10 min. de retardo como máximo, momento en el cual se realizará el pase de lista, por lo tanto, pasado ese tiempo se negará el acceso haciéndose acreedor a una falta por cada hora que dure la sesión. 2.- Los ejercicios para realizar en clase y tareas deberán ser entregadas por la vía establecida por el profesor en tiempo y forma para hacerse acreedor a los puntos. En caso de entregar trabajos duplicados aun con diferente formato, todos serán rechazados. 3.- En exposiciones en equipo todos los integrantes deberán participar sin excepción. 4.- Mantener el teléfono celular en modo vibrador o silenciado 5.- En la sesiones en centro de cómputo es necesario presentarse con la credencial oficial actualizada para poder ingresar, de no hacerlo será aplicada la falta según las horas que dure la sesión y no serán aceptados trabajos que debieran ser entregados ese día. 6.- Mantener un ambiente de respeto y cordialidad dentro del salón de clase, cualquier falta de respeto puede repercutir en la expulsión del salón de clase y por consiguiente en faltas y negativas para la entrega de trabajos. 7.- Solo serán aceptados documentos oficiales y debidamente validados por la coordinación académica para la justificación de faltas, en los próximos 2 días hábiles de ocurrida la falta. Es responsabilidad del alumno estar al tanto del sistema de asistencias en línea para hacer cualquier aclaración y no esperar hasta la fecha de cierre, momento en el que no se realiza ningún ajuste. 8.- No se permite la toma de fotografías o videos durante la sesión de clase, aún sean realizadas al material presentado en pantalla.

Materiales
Computadora con acceso a internet, dispositivo de almacenamiento, preferentemente memoria flash (usb), materiales de aprendizaje de las sesiones (syllabus), libreta y pluma para hacer anotaciones

Bibliografía disponible en el Itescam
Título
Autor
Editorial
Edición/Año
Ejemplares

Parámetros de Examen
PARCIAL 1 De la actividad 1.1.1 a la actividad 2.1.6
PARCIAL 2 De la actividad 3.1.1 a la actividad 3.1.5

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. Introducción
          1.1. Analiza los conceptos básicos de archivos, su organización, operaciones y los medios de almacenamiento sobre los que se pueden implementar.
                   1.1.1. Gestionar información sobre tipos, características, operaciones y ventajas de los archivos que se pueden manejar al estructurar un sistema de información.
                           1.1 Concepto de archivo (227097 bytes)
                          
                   1.1.2. Presentar los resultados en un cuadro comparativo. Presentar y discutir en plenaria los resultados obtenidos.
                           1.2 Tipos de archivo (148780 bytes)
                          
                   1.1.3. Gestionar información sobre métodos de almacenamiento y medios físicos, presentar resultados en un cuadro sinóptico.
                           1.3 Organizaciones de archivos (71485 bytes)
                          
2. Organizaciones básicas
          2.1. Compara las diferentes organizaciones de archivo y sus métodos de acceso, construye aplicaciones para la solución de problemas que involucren almacenamiento de información utilizando un lenguaje de programación.
                   2.1.1. Desarrollar mapa conceptual de la clasificación de las organizaciones de archivo, así como de sus operaciones básicas.
                           Organización de archivos (69585 bytes)
                          
                   2.1.2. Desarrollar cuadro comparativo de ventajas y desventajas de cada una de las organizaciones de archivos y discutir en clase
                          
                   2.1.3. Implementar las operaciones para archivos secuenciales.
                           2.1 Organización secuencial (284364 bytes)
                          
                   2.1.4. Implementar las operaciones para archivos secuenciales indexados.
                           2.2 Organización secuencial indexado (713710 bytes)
                          
                   2.1.5. Implementar las operaciones para archivos de acceso directo.
                           Archivos de acceso directo (Relativos) (8254 bytes)
                          
                   2.1.6. Solucionar problemas reales donde aplique cada una de las organizaciones de archivos.
                          
3. Organización de archivos actuales
          3.1. Implementa los procesamiento de las organizaciones actuales de archivos: CVS, XML y no estructuradas para resolver problemas de intercambio y almacenamiento de información.
                   3.1.1. Desarrollar un diagrama que represente a las organizaciones de archivos actuales.
                           http://informaticabasearchivo.blogspot.mx/2013/05/organizacion-de-archivos-actuales.html
                          
                   3.1.2. Analizar y discutir las características de las organizaciones actuales con respecto a las organizaciones básicas de un archivo y realizar un cuadro comparativo
                          
                   3.1.3. Ejemplificar la implementación de procesamiento de archivos CVS.
                           Procesamiento de Archivo CVS (16243 bytes)
                           Procesamiento de Archivo CVS (Separados por comas) (15751 bytes)
                          
                   3.1.4. Ejemplificar la implementación de procesamiento de archivos XML.
                           Procesamiento de Archivos XML (366513 bytes)
                           Procesamiento de Archivos XML (416256 bytes)
                          
                   3.1.5. Ejemplificar la implementación de procesamiento de archivos no estructurados.
                           Archivos No estructurados (766151 bytes)
                           http://smarterworkspaces.kyocera.es/blog/diferencia-datos-estructurados-no-estructurados/
                          
                   3.1.6. Aplicar en un problema real una de las organizaciones actuales de un archivo, según condiciones del problema.
                          
4. Visualización de información
          4.1. Desarrolla reportes de información para facilitar la interpretación al usuario final, presentándolos en forma tabular, gráfica y jerárquica a partir de un caso real.
                   4.1.1. Elaborar un programa que atienda una situación real e incluya el desarrollo de reportes de información en modo tabular y describir sus características.
                           Representación Tabular (366666 bytes)
                          
                   4.1.2. Elaborar un programa que atienda una situación real e incluya el desarrollo de reportes de información en forma de gráficas, describir sus características y puntualizar sus ventajas.
                           Representación Gráfica (838072 bytes)
                          
                   4.1.3. Elaborar un programa que atienda una situación real e incluya el desarrollo de reportes de información que permitan distinguir su jerarquía e importancia.
                           Representación Jerarquica (117875 bytes)
                          
5. Evaluación general de Organizaciones de Archivos
          5.1. Evalúa las diferentes organizaciones de archivo aplicándolas a una situación real.
                   5.1.1. Elaborar un cuadro comparativo que muestre las ventajas y desventajas del costo -beneficio de cada una de las organizaciones de archivo.
                           Cuadro Comparativo (491307 bytes)
                          
                   5.1.2. Elaborar el proyecto final con base al análisis del cuadro comparativo de las diferentes organizaciones de archivo.
                          

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