Syllabus
LAD-1011 DESARROLLO ORGANIZACIONAL
MTRA LEILANI SIERRA MARTINEZ
lsierra@itescam.edu.mx
| Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos | Clasificación |
| 8 | 2 | 3 | 5 |
| Prerrequisitos |
| El alumno requiere conocer el enfoque humanístico y del comportamiento. • Describir el desarrollo histórico de la administración • Identificar la diferenciación entre cultura y ambiente organizacional. • definir el significado de cambio organizacional • Conocer los enfoques recientes sobre administración de empresas •Identificar e implementar las etapas del proceso administrativo Aplica la fase dinámica procedimental del proceso administrativo para la integración, dirección y control en las organizaciones destacando las habilidades gerenciales. |
| Competencias | Atributos de Ingeniería |
| Interpreta el significado de desarrollo organizacional, su perspectiva y evolución, entendiendo su objetividad, para desarrollarlo en el ámbito organizacional. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Identifica los elementos que conforman el desarrollo organizacional, para poder implementarlos en los programas de mejora continua de la empresa | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Analiza el concepto de cultura organizacional y su importancia, para proyectar su beneficio dentro de la organización, destacando su utilidad. | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas | Expone el proceso de cambio organizacional identificando las distintas formas en las que se puede presentar dentro de una organización, para comprender los requisitos para un cambio integral y eficaz. | Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería | Comprende la importancia de trabajar con equipos para afrontar los retos organizacionales, precisando como requisito principal el logro de los objetivos | Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas |
| Normatividad |
| En el aula de clases: 1.- El alumno deberá presentarse puntualmente a la hora establecida en su horario escolar, solo tendrá de tolerancia 15 minutos cuando las clases sean de 2 horas, posterior a esto se considera como falta. 2.- Queda prohibido el uso de celulares o algún otro aparato que distraiga su atención durante la hora de clases, favor de activar el modo silencio o vibrador de sus dispositivos (no habrá llamada de atención, únicamente se les invitará a retirarse del aula. 3.- Respetar a sus compañeros y al docente en todo momento, la mala conducta se turnará a su tutor. 4.- La entrega de actividades (equipos o individuales) se harán en fecha y forma que el docente indique en el Moodle (Es responsabilidad del alumno revisar periódicamente la fecha y hora de entrega de tareas, no se aceptaran trabajos antes o después de la fecha establecida, después de la fecha de corte, no se abrirá la actividad del Moodle de nuevo, debido a que se programan las tareas con anticipación. Así mismo, no se aceptan tareas por correo electrónico, solo serán validas las tareas en el Moodle. 5.- Para tener derecho al examen cognitivo (30%) el alumno deberá de contar con al menos el 80% de asistencia por parcial, según el sistema. 6.- Respetar todos los reglamentos establecidos en el aula por el docente. |
| Materiales |
| Bibliografía disponible en el Itescam | |||||
Título |
Autor |
Editorial |
Edición/Año |
Ejemplares |
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| Parámetros de Examen | ||
| PARCIAL 1 | De la actividad 1.1.1 a la actividad 3.1.2 | |
| PARCIAL 2 | De la actividad 4.1.1 a la actividad 5.1.1 | |
| Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje) | |
| 1. Introducción al desarrollo organizacional
1.1. Interpreta el significado de desarrollo organizacional, su perspectiva y evolución, entendiendo su objetividad, para desarrollarlo en el ámbito organizacional. 1.1.1. Interpretar los conceptos de desarrollo organizacional con el uso de mapas conceptuales. Investigar, analizar y comprender Mediante equipos de trabajo, la perspectiva del desarrollo organizacional y su historia. 1.1.2. Determinar las premisas y suposiciones que acontecen en las organizaciones a través del análisis de ejemplos reales, y presentarlos en clase para su reflexión. |
2. Enfoque al desarrollo organizacional
2.2. Identifica los elementos que conforman el desarrollo organizacional, para poder implementarlos en los programas de mejora continua de la empresa 2.2.1. Identificar los tipos de actividades de desarrollo organizacional mediante el uso de diapositivas y de material bibliográfico. 2.2.2. Realizar el diagnóstico de una organización de la localidad, utilizando alguna de las herramientas administrativas para el caso integral y, exponer los resultados en el aula, por equipo de trabajo 2.2.3. Analizar mediante videos, casos de éxito de empresas destacadas, por la aplicación del enfoque de desarrollo organizacional, sus perspectivas y su evolución en el tiempo |
3. Cultura organizacional
3.1. Analiza el concepto de cultura organizacional y su importancia, para proyectar su beneficio dentro de la organización, destacando su utilidad. 3.1.1. Mediante lluvia de ideas, determinar el concepto de cultura organizacional 3.1.2. Analizar la relación que existe entre la cultura organizacional de la empresa y su desempeño |
4. Cambio organizacional
4.1. Expone el proceso de cambio organizacional identificando las distintas formas en las que se puede presentar dentro de una organización, para comprender los requisitos para un cambio integral y eficaz. 4.1.1. Identificar la naturaleza de los cambios, así como los cambios en el sistema orgánico y en el campo de fuerza, presentado mediante el uso de diapositivas. |
5. Equipos de trabajo como apoyo al cambio
5.1. Comprende la importancia de trabajar con equipos para afrontar los retos organizacionales, precisando como requisito principal el logro de los objetivos 5.1.1. Interpretar los conceptos de desarrollo organizacional con el uso de mapas conceptuales. Investigar, analizar y comprender Mediante equipos de trabajo, la perspectiva del desarrollo organizacional y su historia. |
| Prácticas de Laboratorio (20232024P) |
Fecha |
Hora |
Grupo |
Aula |
Práctica |
Descripción |
| Cronogramas (20232024P) | |||
| Grupo | Actividad | Fecha | Carrera |
| 8 A | 1.1.1 Interpretar los conceptos de desarrollo organizacional con el uso de mapas conceptuales. Investigar, analizar y comprender Mediante equipos de trabajo, la perspectiva del desarrollo organizacional y su historia. | 2024-02-27 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 1.1.1 Interpretar los conceptos de desarrollo organizacional con el uso de mapas conceptuales. Investigar, analizar y comprender Mediante equipos de trabajo, la perspectiva del desarrollo organizacional y su historia. | 2024-02-28 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 1.1.2 Determinar las premisas y suposiciones que acontecen en las organizaciones a través del análisis de ejemplos reales, y presentarlos en clase para su reflexión. | 2024-03-04 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 1.1.2 Determinar las premisas y suposiciones que acontecen en las organizaciones a través del análisis de ejemplos reales, y presentarlos en clase para su reflexión. | 2024-03-05 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 1.1.2 Determinar las premisas y suposiciones que acontecen en las organizaciones a través del análisis de ejemplos reales, y presentarlos en clase para su reflexión. | 2024-03-06 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.1 Identificar los tipos de actividades de desarrollo organizacional mediante el uso de diapositivas y de material bibliográfico. | 2024-03-11 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.1 Identificar los tipos de actividades de desarrollo organizacional mediante el uso de diapositivas y de material bibliográfico. | 2024-03-12 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.1 Identificar los tipos de actividades de desarrollo organizacional mediante el uso de diapositivas y de material bibliográfico. | 2024-03-13 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.1 Identificar los tipos de actividades de desarrollo organizacional mediante el uso de diapositivas y de material bibliográfico. | 2024-03-13 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.2 Realizar el diagnóstico de una organización de la localidad, utilizando alguna de las herramientas administrativas para el caso integral y, exponer los resultados en el aula, por equipo de trabajo | 2024-03-19 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.2 Realizar el diagnóstico de una organización de la localidad, utilizando alguna de las herramientas administrativas para el caso integral y, exponer los resultados en el aula, por equipo de trabajo | 2024-03-20 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.2 Realizar el diagnóstico de una organización de la localidad, utilizando alguna de las herramientas administrativas para el caso integral y, exponer los resultados en el aula, por equipo de trabajo | 2024-03-20 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.2 Realizar el diagnóstico de una organización de la localidad, utilizando alguna de las herramientas administrativas para el caso integral y, exponer los resultados en el aula, por equipo de trabajo | 2024-04-08 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.3 Analizar mediante videos, casos de éxito de empresas destacadas, por la aplicación del enfoque de desarrollo organizacional, sus perspectivas y su evolución en el tiempo | 2024-04-09 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.3 Analizar mediante videos, casos de éxito de empresas destacadas, por la aplicación del enfoque de desarrollo organizacional, sus perspectivas y su evolución en el tiempo | 2024-04-10 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.3 Analizar mediante videos, casos de éxito de empresas destacadas, por la aplicación del enfoque de desarrollo organizacional, sus perspectivas y su evolución en el tiempo | 2024-04-10 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 2.2.3 Analizar mediante videos, casos de éxito de empresas destacadas, por la aplicación del enfoque de desarrollo organizacional, sus perspectivas y su evolución en el tiempo | 2024-04-15 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 3.1.1 Mediante lluvia de ideas, determinar el concepto de cultura organizacional | 2024-04-15 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 3.1.1 Mediante lluvia de ideas, determinar el concepto de cultura organizacional | 2024-04-16 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 3.1.1 Mediante lluvia de ideas, determinar el concepto de cultura organizacional | 2024-04-17 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 3.1.2 Analizar la relación que existe entre la cultura organizacional de la empresa y su desempeño | 2024-04-23 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 3.1.2 Analizar la relación que existe entre la cultura organizacional de la empresa y su desempeño | 2024-04-24 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 3.1.2 Analizar la relación que existe entre la cultura organizacional de la empresa y su desempeño | 2024-04-29 | LADM-2010-234 |
| 8 A | 3.1.2 Analizar la relación que existe entre la cultura organizacional de la empresa y su desempeño | 2024-04-30 | LADM-2010-234 |
| Temas para Segunda Reevaluación |