ITESCAM | Syllabus LAD-1015

Syllabus

LAD-1015 ECONOMIA EMPRESARIAL

DR. JOSE RUBEN BACAB SANCHEZ

jrbacab@itescam.edu.mx

Semestre	Horas Teoría	Horas Práctica	Créditos	Clasificación
4	2	3	5

Prerrequisitos

Resuelve problemas de modelos lineales aplicados en ingeniería para la toma de decisiones de acuerdo a la interpretación de resultados utilizando matrices y sistemas de ecuaciones.

Analiza las propiedades de los espacios vectoriales y las transformaciones lineales para vincularlos con otras ramas de las matemáticas y otras disciplinas.

Desarrolla y utiliza las herramientas de las nuevas tecnologías de la información, usando las aplicaciones de Internet, de procesadores de textos, de hoja de cálculo electrónica, creación de presentaciones, creación y manejo de base de datos y diseños multimedia, que le permitan optimizar los procesos de comunicación y desarrollo en las organizaciones.

Competencias	Atributos de Ingeniería
Identifica y analiza la evolución histórica de la economía y su relación con la administración para asimilar los procesos productivos y su participación en la actividad económica de las comunidades.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Analiza la ley de la oferta y la demanda así como sus herramientas gráficas y algebraicas que le permitan determinar el punto de equilibrio y sus . (Incluye del 2.1 hasta el 2.6).	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Diseña estrategias de reducción de costos a partir de las teorías de la producción y costos para impactar	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Distingue las diversas estructuras del mercado y sus características relevantes para mejorar la toma de decisiones	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Aplica la teoría de juegos para diseñar, formular y evaluar estrategias de negocios que generen ventaja competitiva en las empresas.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas

Normatividad

1.-El alumno tendrá una tolerancia máxima de 10 minutos para llegar al salón de clases, de lo contrario se considera un retardo siempre y cuando lo justifique durante la hora de clase, de lo contrario será una falta. Esto será considerado por hora de clase. la suma de 2 retardos será una falta. 2.- Todos los alumnos guardaran respeto en el salón de clases. 3.- La justificación de las faltas serán por motivos de salud, familiar o algún otro que lo amerite. 4.- La justificación se entraga al área académica en un lapso de 48 horas posterior a la falta o el tiempo establecido para ello. 5.- No se permiten aparatos de sonido,los celurares deben estar en modo vibrador o un volumen bajo. 6.- No se permite fotografiar o generar video durante la clase a sus compañeros. ACTIVIDADES EN LINEA POR CONTINGENCIA DE SALUD: Ver moodle y subir tarea según la fecha indicada. Las instrucciones se darán en las clases en forma virtual o videollamada.

Materiales

1.- Material de información de la materia. 2.- calculadora.

Bibliografía disponible en el Itescam
Título	Autor	Editorial	Edición/Año	Ejemplares
Introducción a la Economía /	Paschoal Rossetti, José	Oxford Univesity Press,	18a. / 2002	5	-
Economía/	Parkin, Michael	Pearson Educacíon,	8a. / 2009.	3	-
Microeconomía	Salvatore, Dominick	McGraw-Hill,	4a. / 2009.	7	-
Microeconomía : Versión para latinoamérica	Parkin, Michael.	Pearson educación,	7a. / 2006.	5	-
Introducción a la economía : microeconomía /	Krugman, Paul R.	Editorial reverté,	2006.	8	-

Parámetros de Examen
PARCIAL 1	De la actividad 1.1.1 a la actividad 2.1.3
PARCIAL 2	De la actividad 3.1.4 a la actividad 5.1.1

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. Principios de economía 1.1. Identifica y analiza la evolución histórica de la economía y su relación con la administración para asimilar los procesos productivos y su participación en la actividad económica de las comunidades. 1.1.1. ACTIVIDAD 1.- Investigar sobre el campo, objeto y método de la Economía 1.2.1.- Metodo d la econ A (59422 bytes) 1.2.1- Met d la Econ B (13461 bytes) El met de la economía (367162 bytes) http://historiaybiografias.com/economia1/ https://sites.google.com/site/economia20parabachillerato/temario/tema-1-el-problema-basico-de-la-economia/la-perspectiva-economica-o-como-elegir-en-economia 1.1.2. ACTIVIDAD 2.- Elaborar una línea del tiempo en donde se expongan los diferentes enfoques de las corrientes del pensamiento económico http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_pensamiento_econ%C3%B3mico 1.1.3. ACTIVIDAD 3.-Hacer un ensayo sobre la economía y determina su importancia en relación con otras ciencias 111.- ruben def econ (19540 bytes) 111.- ruben camp eco (19301 bytes) 111.- ruben c economia (20013 bytes) 111.- clasi eco (101449 bytes) 1.1.4. Investigar sobre los problemas fundamentales de la economía
2. Ley de la oferta y ley de la demanda 2.1. Analiza la ley de la oferta y la demanda así como sus herramientas gráficas y algebraicas que le permitan determinar el punto de equilibrio y sus . (Incluye del 2.1 hasta el 2.6). 2.1.1. ACTIVIDAD 4.- Investigar sobre la determinación del punto de equilibrio entre la oferta y la demanda y resolver por un método matemático. 2.1.2. PRACTICAS DEL PARCIAL UNO.- Hacer las practicas de acuerdo al manual de practicas. manual de prácticas del parcial 1 y 2 (485910 bytes) 2.1.3. ACTIVIDAD 5.- Hacer una exposición de temas seleccionados. 211.- fucion d o y d (12699 bytes)
3. Teoría del consumidor y teoría del productor 3.1. Diseña estrategias de reducción de costos a partir de las teorías de la producción y costos para impactar 3.1.1. ACTIVIDAD 1.- Elaborar una investigación sobre la teoría del consumidor 3.1.2. ACTIVIDAD 2.- Hacer un mapa conceptual sobre los costos a corto plazo y a largo plazo 3.6.- costos cp y lp (488067 bytes) 3.1.3. ACTIVIDAD 3.- Exposición de temas seleccionados 3.1.- máximo de la utilidad del consumidor (17421 bytes) 3.3.- curva precio-consumo y curva de engel (86010 bytes) 5.2.- elementos teoría de juegos (12830 bytes) 5.3.- reglas del juego (12216 bytes) 5.5.- aplicación de la teoría de de juegos (15513 bytes) 3.2.- curva de indiferencia (50074 bytes) 3.5.- Producción (551689 bytes) 3.6.- costos de producción d libro (488067 bytes) 5.4.- juegos cooperativos y no cooperativos (1029745 bytes) 3.6.- costos de producción (178551 bytes) 3.6.- etapas de la producción (120639 bytes) 3.1.4. Investigar sobre los costos de producción a corto y largo plazo Modos de producción e. (3621766 bytes) 3.2.-curvas de indiferencia del consumidor (50074 bytes)
4. Estructuras de mercado 4.1. Distingue las diversas estructuras del mercado y sus características relevantes para mejorar la toma de decisiones 4.1.1. ACTIVIDAD 4.- Hacer un cuadro comparativo entre la Competencia perfecta, monopolio, y oligopolio 41 b.- monop (14122 bytes) 41 a.- com. perf. (21467 bytes) 41 c.- olig (11891 bytes) 41 d.- c.mono. (16363 bytes) 4.1.2. ACTIVIDAD 5.- Investigar sobre los servicios financieros en México y ubica la estructura del mercado de estos servicios.
5. Teoría de juegos 5.1. Aplica la teoría de juegos para diseñar, formular y evaluar estrategias de negocios que generen ventaja competitiva en las empresas. 5.1.1. PRACTICAS DEL PARCIAL 2.- Hacer las practicas del parcial de acuerdo al manual de practicas. http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegos 5.1.2. Sintetiza la teoría de juegos de la ciencia económica