Syllabus

THI-1002 TALLER DE HERRAMIENTAS DE INFORMATICA II

MPT. DANIELA BEATRIZ GUTIERREZ GARCIA

dbgutierrez@itescam.edu.mx

Semestre Horas Teoría Horas Práctica Créditos Clasificación
3 0 5 1.5 Otros Cursos

Prerrequisitos
• Capacidad de organizar y planificar • Comunicación oral y escrita • Habilidades básicas de manejo de la computadora

Competencias Atributos de Ingeniería
Comprender y aplicar las herramientas de la hoja de cálculo de la paquetería ofimática Office   Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas   Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica   Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) con tablas dinamicas   Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades específicas
Habilidad para trabajar en forma autónoma con las instruciones y ejercicios practicos   Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería

Normatividad
El alumno deberá entrar de manera puntual a sus clases y deberá contar con una asistencia obligatoria del 85%. 2. El alumno deberá estar en el aula de clase a más tardar 5 minutos después de la hora indicada, considerándose retardo hasta los 10 min. 3. Los trabajos documentales se entregaran en tiempo y forma de acuerdo a la fecha establecida por el docente. 4. No se permite portar gorras y lentes oscuros en el salón de clase. 5. Los celulares deben permanecer en modo de vibrado durante las clases.

Materiales
Libreta, bolígrafos, lápiz, hojas blancas y material requerido según el tema y solicitado previamente por el docente.

Bibliografía disponible en el Itescam
Título
Autor
Editorial
Edición/Año
Ejemplares
Logistics and transportation: design and planning/
Kasilingam, Raja G.
Kluwer Academic,
1998.
6
-

Parámetros de Examen
PARCIAL 1 De la actividad 1.1.1 a la actividad 1.2.1
PARCIAL 2 De la actividad 2.1.1 a la actividad 2.3.1

Contenido (Unidad / Competencia / Actividad / Material de Aprendizaje)
1. Microsoft Excel Básico
          1.1. Comprender y aplicar las herramientas de la hoja de cálculo de la paquetería ofimática Office
                   1.1.1. Propiciar el desarrollo de capacidades intelectuales relacionadas con la lectura, la escritura y la expresión oral. Ejemplos: trabajar las actividades prácticas a través de guías escritas, redactar reportes e informes de las prácticas.
                           EXCEL BASICO (464073 bytes)
                          
                   1.1.2. Realizar ejercicios prácticos para comprobar el manejo de aspectos teóricos y declarativos.
                           Funciones basicas (155485 bytes)
                          
          1.2. Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
                   1.2.1. Realizar ejercicios aplicativos en los que se haga uso de los procedimientos vistos en el Taller
                           MANUAL (3809039 bytes)
                          
2. Microsoft Excel Avanzado
          2.1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
                   2.1.1. Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicación de los procedimientos que se van aprendiendo en el desarrollo del taller.
                          
          2.2. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) con tablas dinamicas
                   2.2.1. trabajar las actividades prácticas a través de guías escritas, redactar reportes e informes de las prácticas, exponer al grupo las conclusiones obtenidas durante las observaciones.
                          
          2.3. Habilidad para trabajar en forma autónoma con las instruciones y ejercicios practicos
                   2.3.1. Proponer problemas que permitan al estudiante la integración de contenidos del taller y entre distintas asignaturas, para su análisis y solución.
                          

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